L’approccio abilitativo-riabilitativo multidisciplinare al bambino pretermine. Condivisione di un caso clinico.

L’approccio abilitativo e riabilitativo multidisciplinare al bambino pretermine è uno degli standard di care ormai riconosciuti che i professionisti e l’organizzazione dei Servizi, sia ospedalieri che territoriali devono promuovere e sostenere con competenza. L’incontro tra più professionisti coinvolti nella care al neonato-lattante e alla sua famiglia in un periodo molto delicato e sensibile del suo sviluppo e la condivisione di obiettivi generali e specifici per area sono fondamentali per sostenere questo approccio. Questo corso vuole promuovere il dialogo ed il confronto tra più professionisti, sostenere l’approccio centrato sulla famiglia, condividere esperienze di collaborazione ospedale-territorio. La condivisione e discussione di un caso clinico permette ai partecipanti di essere protagonisti del proprio percorso formativo.

09.00 | Saluti Autorità | Presidente AIFI, ANUPI TNPEE-AITNE, FLI
09.20 | Presentazione corso | dott.ssa C. Sarno
Sessione I – Moderatore: dott.ssa L. Beccani
09.25 | La multidisciplinarietà dell’approccio abilitativo al bambino pretermine (European Standard of Care for newborn health) | dott.ssa P. Cavicchioli
10.00 | I bisogni delle famiglie (European Standard of Care for newborn health e Servizi in Italia) | dott.ssa M. Ceccatelli
10.25 | I percorsi di cura e abilitazione multidisciplinare ospedale-territorio: esempi sul territorio:
10.25 | L’esperienza di Mestre | dott.ssa F. Koch
10.40 | L’esperienza di Biella | dott.ssa M. Panella
10.55 | L’esperienza di Firenze | dott.ssa L. Laureti
11.10 | Coffe break
Sessione II – Moderatore: dott.ssa C. Artese – L’approccio valutativo/abilitativo/riabilitativo al bambino- pretermine 6-9 mesi
11.25 | Il fisioterapista | dott.ssa B. Ferrari e dott.ssa V. Vivoli
11.50 | Il terapista della neuro e psicomotricità età evolutiva | dott.ssa S. Matricardi *
12.05 | Il logopedista | dott.ssa C. Piscitelli **
12.20 | Presentazione del caso per l’esercitazione | dott.ssa E. Biagini
12.40 | Lavoro di gruppo multidisciplinare in stanze virtuali (griglia 4 macro- aree)
13.30 | Pausa pranzo
14.20 | Esposizione dei lavori di gruppo e discussione
15.30 | Restituzione finale ed indicazioni per ECM | dott.ssa C. Sarno
16.00 | Conclusione del corso

* con la collaborazione di TNPEE dott.ssa Francesca Sini e dott.ssa Chiara Velli
** con la collaborazione di Logopedista dott.ssa Lucia De Stefano

Medico chirurgo (Medicina fisica e riabilitazione, Neonatologia, Neuropsichiatria infantile, Pediatria, Pediatria (pediatri di libera scelta), Psicologia); Fisioterapista, Educatore professionale, Infermiere, Infermiere pediatrico, Logopedista, Ortottista/assistente di oftalmologia, Ostetrica/o, Tnpee, Terapista occupazionale, Psicologo

La prova di apprendimento potrà essere effettuata al termine del corso (non appena caricata la registrazione), per le 72 ore successive all’evento, accedendo alla sezione questionari.  La prova di apprendimento consisterà in un questionario, a doppia randomizzazione delle domande, a risposta multipla con 4 possibilità di risposta di cui una sola corretta. Sono previste 27 domande.  La soglia di superamento prevista è del 75%.
È possibile effettuare 5 tentativi. Ad ogni tentativo errato le domande subiranno una randomizzazione.

Il sistema non prevede alcun prerequisito tecnico.

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