Disabled girl sitting in wheelchair. On her legs orthosis. Child cerebral palsy. Treatment and rehabilitation of CP. Inclusion.

Corso FAD

L’impiego delle ortesi nella rieducazione dell’arto inferiore nelle Paralisi Cerebrali Infantili

Tipologia di corso: Corso di formazione a distanza FAD
Crediti formativi ECM: 27
Relatori: Adriano Ferrari, Elena Beani, Stefano Casotto, Eugenio Occhi

120,00

Esaurito

INFORMAZIONI SUL CORSO

Corso a Distanza FAD: Videocorso online su apposite piattaforme di e-learning – learning management system (lms). Riprese in green screen
Disponibilità del corso: Disponibile dal 12 agosto 2022 al 31 dicembre 2022
Autorizzazione ministeriale: ID 5279 – 359343
Crediti formativi: 27

icona-brochure-corso-100px Scarica la brochure del corso

RELATORI

Adriano Ferrari

Adriano Ferrari

Medico fisiatra

Elena Beani

Elena Beani

Tnpee

Stefano Casotto

Stefano Casotto

Tecnico ortopedico

Eugenio Occhi

Eugenio Occhi

Medico fisiatra

CONTENUTI DEL CORSO

Nella riabilitazione dei soggetti affetti da paralisi cerebrale infantile, le ortesi costituiscono spesso una risorsa fondamentale per il recupero della deambulazione: sostengono, compensano difetti altrimenti inemendabili come la debolezza, prevengono o limitano i danni secondari dell’apparato locomotore, guidano e semplificano, facilitando l’azione. La conoscenza dei dispositivi disponibili in relazione alle diverse forme cliniche e del loro meccanismo d’azione costituisce un requisito fondamentale per il successo dell’intervento terapeutico. Il Corso si propone di fornire agli operatori della riabilitazione gli strumenti conoscitivi e operativi fondamentali per una corretta scelta di questi dispositivi in base alla forma clinica della patologia, alla fase evolutiva attraversata, alle capacità possedute dal bambino, all’obiettivo cercato. Coniugare l’intervento terapeutico fra valutazione e prescrizione (medico), progettazione e realizzazione (tecnico ortopedico), addestramento all’uso, coinvolgimento dei familiari (terapista), è sicuramente lo scopo a cui mirare se si vuole avere il recupero della funzione come obiettivo centrale e primario della riabilitazione.

FILO DIRETTO CON I RELATORI

Il valore didattico del corso non si limita alle ore di lezione registrate dai nostri relatori. Per tutti gli iscritti sarà infatti possibile restare in contatto con i professionisti che terranno questo corso FAD grazie al Gruppo Facebook Affidabile.it – www.facebook.com/groups/ortesiPCI/, dove porre le proprie domande sui temi trattati direttamente ai relatori. Il gruppo è destinato solo agli iscritti. In fase di accesso sarà necessario identificarsi indicando l’indirizzo usato per iscriversi al corso.

MODULI E LEZIONI

Modulo 1 | ORTESI: COSA SONO E A COSA SERVONO
Lezione A | Proprietà delle ortesi – A. Ferrari
Lezione B | Le ortesi nelle forme emiplegiche – E. Occhi
Lezione C | Analisi dei prodotti – S. Casotto
Lezione D | Principi di addestramento all’uso – E. Beani
Modulo 2 | LE ORTESI NELLE DIPLEGIE   
Lezione A | Indicazioni in base alle forme cliniche – A. Ferrari
Lezione B | Criteri costruttivi, collaudo e sorveglianza – S. Casotto
Lezione C | Criteri di addestramento all’uso – E. Beani
Modulo 3 | INDICAZIONI NELLE TETRAPARESI
Lezione A | Divaricatori – E. Occhi
Lezione B | Docce di posizionamento – A. Ferrari
Lezione C | Criteri costruttivi – S. Casotto
Lezione D | Criteri di sorveglianza – E. Beani

DESTINATARI ECM

Medico chirurgo (Chirurgia generale, Chirurgia pediatrica, Geriatria; Medicina dello sport, Medicina fisica e riabilitazione, Medicina generale (medici di famiglia), Medicina interna, Neurologia, Neuropsichiatria infantile, Pediatria; Pediatria (pediatri di libera scelta), Ortopedia e traumatologia); Podologo; Tecnico sanitario laboratorio biomedico; Terapista occupazionale; Assistente sanitario; Tecnico ortopedico; Educatore professionale; Terapista della neuro e psicomotricità dell’età evolutiva; Infermiere; Fisioterapista

QUESTIONARIO DI APPRENDIMENTO

La prova di apprendimento potrà essere effettuata al termine del corso accedendo alla sezione questionari, dopo aver seguito le lezioni audio/video (e nella versione PDF).  La prova di apprendimento consisterà in un questionario, a doppia randomizzazione delle domande, a risposta multipla con 4 possibilità di risposta di cui una sola corretta. Sono previste 81 domande.  La soglia di superamento prevista è del 75%.
È possibile effettuare 5 tentativi. Ad ogni tentativo errato le domande subiranno una randomizzazione e vi sarà l’obbligo di revisionare almeno il 30% del corso.

GUIDA - REQUISITI TECNICI PER L'UTENTE

Il sistema non prevede alcun prerequisito tecnico.

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