Telemedicina: Fondamenti ed esempi operativi per l’esecuzione di televisita, teleconsulto, teleassistenza e telemonitoraggio

Erika Conforti, Medico di medicina genearle, Referente Aggregazione Funzionale Territoriale (AFT) per Milano zona 8 (Bullona–Quarto Oggiaro), Milano

Giulia De Leonardis, Infermiere di ricerca, U.D.O. Cure domiciliari, ASST Fatebenefratelli Sacco, Milano

Enrico Frisone, Responsabile Scientifico, Direttore Socio-Sanitario ASST Fatebenefratelli Sacco, Milano

Fabrizio Gervasoni, Responsabile Scientifico, Direttore S.C. Distretto Municipio 2 ASST Fatebenefratelli Sacco, Milano

Giulia Laterza, Project Manager, Polo Territoriale SC Distretto Municipio 2, ASST Fatebenefratelli Sacco, Milano

Luca Marchesi, Medico specializzando in Medicina di Comunità e delle Cure Primarie, ASST Fatebenefratelli Sacco, Milano

Eugenio Santoro, Ricercatore, Esperto di Digital Health e di Intelligenza artificiale, Milano

Con il termine “telemedicina” sono oggi descritte tutte le prestazioni sanitarie che possono essere erogate a distanza utilizzando le nuove tecnologie che la Medicina Digitale ha messo a disposizione di medici e operatori sanitari. Le Infrastrutture Regionali di Telemedicina (IRT) sono le piattaforme informatiche di cui ogni Regione si è dotata per l’erogazione dei servizi minimi di telemedicina, ovvero: televisita, teleconsulto, teleassistenza e telemonitoraggio. Questo corso di apprendimento accreditato ECM rappresenta un compendio introduttivo per l’abilitazione dei clinici e degli operatori sanitari all’uso di questi strumenti: presentando sinteticamente la cornice normativa, alcuni consigli operativi e buone pratiche affinché gli operatori possano da subito conoscere la corretta terminologia, le modalità di applicazione e le principali indicazioni di eleggibilità dei pazienti. Affinché questi strumenti di Medicina Digitale possano essere sistematicamente impiegati nella pratica clinica quotidiana è necessario che gli utilizzatori – gli operatori sanitari – ne comprendano appieno le opportunità e i limiti, immaginandone la potenziale ricaduta pratica nell’attività clinica quotidiana. Questo corso ECM presenta raccomandazioni, consigli d’utilizzo ed esperienze operative per sollecitare una riflessione organizzativa e operativa in un contesto multidisciplinare e multiprofessionale. Il Corso FAD ECM “Telemedicina: Fondamenti ed esempi operativi per l’esecuzione di televisita, teleconsulto, teleassistenza e telemonitoraggio.” non ha l’ambizione di esplorare tutte le diverse opportunità offerte dagli strumenti di Medicina Digitale nei diversi contesti di cura tra ospedale e territorio, ma mira a fornire conoscenze e competenze comuni di base per incentivare l’utilizzo della telemedicina, ma soprattutto per stimolare l’ideazione, la progettazione e l’adesione a innovativi percorsi di cura al fine di garantire maggiore equità nell’accesso alle cure, maggiore collaborazione tra i professionisti e maggiore appropriatezza prescrittiva.

Modulo 1 INTRODUZIONE ALLA TELEMEDICINA
Lezione A – Innovazione dei percorsi di cura: La Medicina Digitale per l’appropriatezza e la sostenibilità delle cure | F. Gervasoni

Modulo 2 MEDICINA DIGITALE: LO SCENARIO INTERNAZIONALE, NAZIONALE E REGIONALE
Lezione A – La nuova frontiera della Sanità: Digital Health, Digital Medicine e Digital Therapeutics | E. Santoro
Lezione B – I servizi minimi di telemedicina: Televisita, Teleconsulto, Teleassistenza e Telemonitoraggio | F. Gervasoni

Modulo 3 I SERVIZI MINIMI DI TELEMEDICINA: MODALITÀ OPERATIVE E APPLICAZIONI PRATICHE
Lezione A – Televisita: modalità operative e consigli pratici per l’erogazione di prestazioni sanitarie in modalità remota | F. Gervasoni
Lezione B – Teleconsulto: criteri di eleggibilità e appropriatezza del teleconsulto tra Medico di Assistenza Primaria (MAP) e medici specialisti | E. Conforti
Lezione C – Teleconsulto: strumenti di collaborazione e appropriatezza per il medico specialista ospedaliero e territoriale | F. Gervasoni
Lezione D – Teleassistenza: il collegamento a distanza tra l’Infermiere o il professionista sanitario e il paziente | G. De Leonardis
Lezione E – Telemonitoraggio: cornice normativa, dispositivi medici e modalità operative | G. Laterza
Lezione F – Digital Medicine per la continuità delle cure tra ospedale e territorio: le innovazioni di wearable devices e terapie fisiche domiciliari per la teleriabilitazione | F. Gervasoni
Lezione G – Il Progetto RESPIRA – Remote Evaluation and Support Program for Integrated Respiratory Assistance – di ASST Fatebenefratelli Sacco | L. Marchesi

Modulo 4 INFRASTRUTTURA REGIONALE DI TELEMEDICINA (IRT)
Lezione A – L’Infrastruttura Regionale di Telemedicina (IRT) in Regione Lombardia: un esempio pratico di utilizzo | G. Laterza

Tutte le profesioni sanitarie

La prova di apprendimento potrà essere effettuata al termine del corso accedendo alla sezione questionari, dopo aver seguito le lezioni audio/video.  La prova di apprendimento consisterà in un questionario, a doppia randomizzazione delle domande, a risposta multipla con 4 possibilità di risposta di cui una sola corretta. Sono previste 30 domande.  La soglia di superamento prevista è del 75%. È possibile effettuare 5 tentativi. Ad ogni tentativo errato le domande subiranno una randomizzazione.

Il sistema non prevede alcun prerequisito tecnico.

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